师资队伍

姓名：李堂英

职称：讲师

导师类别：

研究领域及方向：缅甸政治与社会、缅甸历史文化、中缅关系

2004-2008年：云南民族大学东南亚语言文化学院、文学学士（缅甸语）
2008-2011年：云南民族大学东南亚语言文化学院、文学硕士（亚非语言文学）
2020-至今：新葡的京集团3522国际关系研究院、 国际关系专业在读博士生

2011-2014年：新葡的京集团3522东南亚语系、助教
2014-2017年：新葡的京集团3522东南亚语系、讲师
2017-2020年：新葡的京集团3522缅甸语系、讲师、 系主任
2020-至今：新葡的京集团3522东南亚语系、讲师、副系主任

缅甸政治与社会、缅甸历史文化、中缅关系

一、论文
1.《2019-2020年缅甸社会形势》，载《缅甸国情报告（2020）》，社会科学文献出版社，2021年8月，第91-104页（第一作者）；
2.《政治转型以来缅甸的法制建设》，载《缅甸国情报告（2019）》，社会科学文献出版社，2019年11月，第187-227页（独立）；
3.《缅文书写易错字研究》，载《外国语言、文学、文化研究与翻译赏析》，新葡的京集团3522出版社，2018年12月。第225-237页（第一作者）；
4.《缅语教学中双向文化导入的专业素质培养模式研究》，载《学园》，2018年17期。第110-113页（独立）；
5.《关于提高缅语听力技能的教学探讨》，载《东南亚语言文化与教学研究》，世界图书出版广东有限公司，2017年7月。第84-91页（独立）；
6.《缅语和哈尼语名量词来源比较初探》，载《外语研究与探索》，新葡的京集团3522出版社，2016年1月。第202-211页（独立）。
二、著作
1.《缅甸民间故事采集实录》，云南人民出版社，2020年（合著）；
2.《缅甸民间传说采集实录》，云南人民出版社，2020年（合著）；
3.《列国志.缅甸》，社会科学文献出版社，2018年（合著）；
4.《东南亚社会主义的历史、现状及发展趋势》，社会科学文献出版社，2014年。（参与撰写）
三、教材
1.《高级缅甸语视听说》，世界图书出版广东有限公司，2022年（参编）。
四、译文
1.《缅甸若开邦“罗兴伽人”研究》，载《南洋问题研究》，2013年第2期，第61-77页。（独立）。
五、译著
1.《缅甸法律法规汇编（2008-2013年）》，经济管理出版社，2014年（参译）。